В сентябре 2010 года началась работа над осуществлением проекта «Толерантные учебники – толерантное общество». Проект реализует организация «Совет учителей» (г. Бахчисарай, руководитель организации – Диляра Сеитвелиева) при поддержке Международного фонда «Вiдродження». В работе над проектом привлечены профессиональные историки и педагоги.

На заседании Ассоциации крымских историков 29 октября 2010 г. руководитель проекта, преподаватель кафедры истории Крымского инженерно-педагогического университета Гульнара Бекирова объяснила причины, побудившие инициировать данное исследование: «Украина – многонациональное и поликонфессиональное государство. Именно поэтому жить в мире, взаимопонимании и толерантности – насущная необходимость, определяющая развитие и процветание Украины, категорический императив для действующих политиков и гражданского общества. В этих условиях особое значение приобретает воспитание толерантности у его граждан с самых ранних лет – с детсадовского возраста, со школьной скамьи. Школьные учебники – не только основной «поставщик» знаний, но и строитель мировоззрения личности. От содержания школьного учебника зависят ценности юных граждан страны, а, следовательно, – и будущее государства, его приоритеты и дальнейшее развитие. В этой связи очень важно, чтобы школьные учебники несли максимально взвешенную, корректную информацию относительно народов, населяющих современную Украину».

По результатам конкурсного отбора к осуществлению проекта приглашен историк, автор ряда работ по истории и культуре крымских татар, сотрудник Научно-исследовательского центра крымскотатарского языка и литературы КИПУ Эльведин Чубаров.

Реализация проекта предусматривает фундаментальное масштабное обследование школьных учебников предметов гуманитарного направления с 1 по 11 классы для средних общеобразовательных школ на предмет выявления в них эпизодов не толерантного, не корректного отношения к этническим и религиозным группам с последующим широким информированием о результатах исследования.